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欢迎来到公赌船jcjc555线路公共艺术系以生态型公共艺术为创作导向，以宏村生态试点为课堂与实验场，不断发掘宏村独特的生态环境和文化资源，探索如何将生态理念融入到公共艺术创作中，创造出具有生态和环保意识的公共艺术作品。从可持续的角度，促进公共艺术与宏村文化旅游业相结合，此次艺术季充分发挥地域优势，不仅促进了宏村经济社会文化的协同发展，也让湖美公共艺术在此扎根、生长。
宏村河滩艺术季
安徽宏村创作实录
公共艺术驻地宏村，从调研向创作过渡
晨曦初露，宏村的灯火渐渐亮起，每一处转角都可能遇见一个故事，每一扇门后都可能隐藏着一个岁月。2024年10月8日至20日，欢迎来到公赌船jcjc555线路公共艺术专业全体大二大三学员在杨华、孙宇、杨宁三位老师的带领下，经过前期的实地调研、小组讨论、教师指导等各项环节，同学们已然化身为朝气蓬勃的青年艺术家们，将想法转化为方案跃然纸上，不断推敲和细化方案，为作品落地做充分准备。
同学们在与学院、指导老师以及小组内部多次商榷与展示中，从时间与空间、项目理念与目标、选址与规划、资金与预算、施工与安装、评估与反馈等多方面因素考量，每个小组进入项目实施阶段，着手后续的材料购买以及任务分配工作。
从纸面落到地面，从规划变成现实
“行之力则知愈进，知之深则愈行达。”各个小组积极投身于方案创作中，坚持敢想敢做、敢做敢为，面对时间紧、任务重的双重考验，各组紧盯时间节点，制定周密计划，层层分解实施任务，推进创作的质效。
方案实施现场，小组成员们紧密协作，每一根竹架的精确搭建，每一片光影的细腻调整，都践行着对艺术的不懈追求。同学们或以水为媒，展现宏村水墨西塘的韵味；或以石为基，传承徽派建筑的精髓，创作方案沿宏村的展场空间结构徐徐展开，在自然景观与公共艺术装置融合的同时，用创作行动和艺术话语向地方做出回应。
教师指导作品实施过程
方案展示
作品名称：《失联》
创作成员：卢涯蕙 张涵 刘钰琪 沈秉昊（第八组）
指导老师：杨华
创作题材来源于与宏村景区一位卖手链老人的攀谈，一张板凳桌、一个矮凳构成了老人的摊位，夹在在已经高度商业化的其他店铺之间的通道，显得割裂又孤立。摊位上是没有商业竞争力的朴素手链，老人也不叫卖只是静静地等待游客。显然她并不懂商业的游戏法则，问题似乎也不在手链之上。
“石链”谐音“失联”的状态就如同在时代洪流中迷失的老人。采用石头、麻绳等材料，是常见的朴素材料，厚实稳重、耐磨耐用，总能让人联想到老一辈选择物件的准则。且石头是贴近宏村地理特征的元素。用麻绳以编制的方式装饰石块并联结石块，意在还原手链的造型也在联结每一个失联的个体。
作品名称：《宏村·痕迹》
创作者：张涵
指导老师：杨华
宏村以其传统的建筑风格和自然风光而闻名，在调查阶段，我走访了村庄的每一个角落，收集并拍摄了大量富有地方特色的照片，记录下那些细腻而生动的瞬间，并从中提取出多种具有代表性的元素，思考如何将这些元素与公共艺术相结合。该方案意在展示每户人家的不同墙面样式，把这些不同的痕迹做成高低不同的墙面，体现了个体与集体之间的联系，传递出家庭独特的故事与情感。
制作石头肌理中
作品名称：《被观看》
创作团队：黄思宁 魏赫茜 蓝盈钐 周硕（第二组）
指导老师：孙宇
经观察，在景区内仍有乱扔垃圾、破坏环境等不文明行为，游客一直是评价者的身份，但村民作为被观看的群体同样具有评价发声的权利，我希望收集村民的意见和期望，转换这种观看和被观看的身份，平衡两者间的关系，我希望游客在游览和参观的同时能意识到自己也在被注视着，时刻规范自己的行为，保证对当地居民和风景的尊重。
作品名称：《瓶镜》
创作者：魏赫茜
指导老师：孙宇
“东瓶西镜”徽派前堂陈列文化、皖南民俗文。“瓶”意为男主人在外经商平平安安，“镜”意为女主人在家心平气和，即是人与自然中“人”的体现，树干为主体，即是“自然”的体现，《瓶镜》是徽州文化与人和自然和谐共生观念的融合。
正在确定尺寸位置
作品名称：《明灯》
创作成员：余晓璇 张博伦 吴婷 胡雨欣（第一组）
指导老师：杨宁
宏村，每年接待过无数美术生来此写生考察，已成为每个美术生旅途中的必经之地。大家带着向上的美好期望，在这里领略宏村的风光，用手上的画笔记录宏村。我希望在这个特殊的旅途中，将他们的心愿抬起，点亮，并传承。也祝愿每个美术生都能成功上岸，去往自己理想的学校。而《明灯》代表着无数来宏村写生学子的美好希望被点亮，也代表着“上岸”的美好心愿被照亮。
作品名称：《缝合》
创作团队：张博伦 余晓璇 吴婷 胡雨欣（第一组）
指导老师：杨宁
所选地域的环境遭到破坏垃圾随处可见，采风活动与来往游客对景点卫生的不重视就像对优美景色刻下一刀，所以我们找寻地表上的沟壑“伤口”来进行模拟的手术缝合，意在呼吁大家保护环境。同时呢我们也会添加一些“小精灵”放置于草丛树木当中意在监督大家做好环境保护工作当中。也为观景带来一丝乐趣与惊喜。
作品名称：《水与生活的痕迹》
创作者：吴婷
指导老师：杨宁
村民家门口的河每年初夏是涨潮期，河水的涨潮退潮会带来不同生物生活的痕迹，无论是人类产生的垃圾还是自然生物留下的痕迹，我想将不同时间段留下的痕迹定格下来，聚集在一个物品上，延长它们留存的时间。
作品名称：《红村》
创作成员：杜石川 袁媛 崔楚俏 张晓倩（第三组）
指导老师：孙宇
红旗的鲜艳颜色与绿色的短草植被环境对比明确，颜色鲜艳，在视觉上吸引视线。选择红色的机构旗帜进行包裹，象征着旅游业。作品寓意为，宏村旅游业的繁荣发展与景点的开发将会给宏村带来自然环境危害。光秃秃的土坡与周围的草地形成对比。呼吁人们爱护美丽的宏村，不过度进行旅游开发。
作品名称：《境·生成》
创作者：袁媛
指导老师：孙宇
方寸之境，万物生成。本项目旨在通过公共艺术作品《境·生成》，展现人与自然、人与时间的和谐共生。作品以木质画架为载体，仿制宏村水系波光粼粼的反射状水面，结合镜面反射和吸光材料，创造出一种独特的艺术体验，让游客、员工和当地居民在欣赏自然风光的同时，感受到生活的美好与传承。
制作木架中
作品名称：《路障》
创作成员：张欣语 张思雯 杨静姝 姚涛 胡一帆（第六组）
指导老师：杨宁
随着原先淄博烧烤的火爆“网红路牌“又开始出现在了人们的视线。比如“我在xx很想你”，“想你的风还是吹到了xx”等，也不禁引发了我的思考，这是“浪漫”，还是土味呢？这种路牌的走红与衰落，都给城市发展带来了不少启示。城市的“出圈”，需要大众的参与与传播，这也是公共艺术的价值所在。若是其中有更深的文化内核，也不至于昙花一现。讽刺原先是以像从花盆中爆友一般生长出来的路牌，像它火爆的过程，从中国火至全国各地。
作品名称：《商贩、原住民与游客》
创作者：胡一帆
指导老师：杨宁
作品致力探索商贩，原住民与游客之间相互联系三者间的关系。其关系网类比于蛛网，线与线之间相互缠绕，正如商贩，原住民与游客之间相互联系一般，共同打造出宏村的经济网络。网用两种颜色的纤维做成，不同的编织颜色的走向代表不同的身份，蕴含不同的含义。
这样的宏村是否过于商业化了？一路下来两边全是民宿客栈、小店餐厅，还有各种打着特色的棋子实则网上到处可批发的小商品铺子，感觉来到了全国统一的旅游商业街。虽说这样的确为旅行提供了许多便捷，却着实让人觉得缺少了真实的一点味道。也许对于这个村子的原住民来说，发展商业带动经济无疑是一件好事，的确不需要也没必要保持原来的生活状态。一个地方旅游业的发展，商贩变多是必然，重要的是人们如何看待。
对竹材表面进行再处理
作品名称：《哺》
创作成员：盛明晨茜 胡膑尹 夏安琪 胡宇凡（第七组）
指导老师：孙宇
作品将宏村建筑的瓦片与清澈的水和捕鱼的白鹭相结合，瓦片由浅到深排放，做成浅水到深水的样子，白鹭用铁丝勾勒其形态，代表哺育。红色灯管连接物犹如红色血管，覆盖在地表甚至埋于地表，直通树上，他们相互联结，是有组织、有规律的，如河流和植物根系，连接着家家户户表达千家万户对于徽州难以割舍的情感，是深沉的，凝重的。
作品名称：《生命线》
创作者：夏安琪
指导老师：孙宇
为防止水土流失，村民定期在雷岗山上种植树木；低一点的石板拦截杂物，防止堵塞河道；高一点的石板则供挑重物的人行走。严谨的水渠系统的规定，体现了村民们对水资源的合理利用和保护意识。
收集石头中
作品名称：《“虹”流-彩虹之路》
创作成员：单如依 李晓岚 李子晴 张嘉颖（第四组）
指导老师：杨华
“彩虹之路”旨在打破传统山水间公共环境的单调沉闷，将自然彩虹转化为可触摸、可体验的艺术形式，通过高饱和度的色彩搭配，营造梦幻、亲和的氛围。道路中七种鲜艳的色彩依次排列，红的热烈、橙的温暖、黄的明亮、绿的生机、蓝的宁静、靛的深邃、紫的优雅，它们相互交织，彩色小石子散落道路旁侧，增添了设计的灵动活力感。同时，誉为人生旅程的“彩虹之路”连接着不同的人群和不同的文化，鼓励人们在成长和进步的道路上不惧挫折，勇敢地追求梦想。
作品名称：《酥软憩梦》
创作者：张嘉颖
指导老师：杨华
作品以安徽经典美食为设计灵感，将毛豆腐的外形融入沙发设计中，置于公共空间。这不仅是对徽州文化的幽默致敬，也是对公共休闲方式的创新探索。其独特造型吸引路人目光，提供休憩之所，让市民在忙碌生活中体验一份慵懒与文化的交融。
给每一个石头铺上颜色
作品名称：《树根》
创作成员：孙思雅 陈瑾 章心睿 唐芯叡（第五组）
指导老师：杨华
8号初到宏村，老师就带我们看了场地，一片宽阔的草地，和零零散散的小树林，让我想到了人与生态，人与自然，令我映象深刻的就是这片树林，幽静，给人一种神秘的感觉，我想为它添上色彩。走近些，仔细看这些树，这些从地底蔓延的树根，是裂皮干枯的，却是充满生命力的，这些粗壮的树根代表着这根树的历史，这片树林的历史，这个宏村的历史。我想到用一些软材料去缝补它，包裹它，蔓延它，用石塑黏土做出基本树根雏形作为固定，用彩色尼龙绳包裹缠绕，将树根在地面上蔓延。
将尼龙绳固定在树干
尾声
古村的脉络连接着大家，每一帧都是流云间的画卷，每一曲都是千年间的回响。在此次筹备的宏村河摊艺术季中，我们将见证同学们如何通过公共艺术手段介入特定场域，将自然生态与人文转化为视觉符号，如何在材料运用与形式创新中与这片古老的土地进行连结，勾勒出宏村的脉动和独有的神韵。期待《湖美公共艺术×宏村河滩艺术季》的绽放，感受人与自然、传统与现代之间的邂逅。
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资料整理|卢涯蕙
图文编辑|袁媛、刘钰琪
编辑校对|杨宁、杨颖
初审|杨华
复审|张有魁
终审|吴宁
